近期，人工智能領(lǐng)域再度掀起熱潮，尤其以DeepSeek的崛起最為引人注目。這款A(yù)I模型不僅在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了廣泛討論，甚至讓不少五六十歲的長輩也開始好奇詢問AI的使用方法及其實(shí)際應(yīng)用。與此前的OpenAI等大模型相比，DeepSeek的熱度似乎更加破圈，不再局限于年輕人群體，而是真正走進(jìn)了大眾視野。

DeepSeek的火爆程度，讓不少人患上了“AI焦慮癥”。在社交媒體上，諸如小紅書等平臺，頻繁出現(xiàn)用戶擔(dān)憂AI未來會取代自己的職業(yè)地位，陷入深深的焦慮之中。他們紛紛發(fā)問：“AI做得比我好，那我還能做什么？”

各大平臺迅速捕捉到這一熱點(diǎn)，AI教程如雨后春筍般涌現(xiàn)，從過去的教授OpenAI使用方法，迅速轉(zhuǎn)變?yōu)镈eepSeek的教學(xué)。由于DeepSeek無需復(fù)雜設(shè)置即可直接使用，這些教程的關(guān)注度遠(yuǎn)高于以往。然而，這些教程真的能幫助人們快速掌握AI，并跟上這股浪潮嗎？雷科技對此進(jìn)行了深入評測。

抖音、小紅書和視頻號等平臺上的AI課程各有側(cè)重。抖音和視頻號作為短視頻平臺，主流教程以視頻形式為主，涵蓋AI視頻制作、腳本編寫等多個方面。抖音官方的創(chuàng)作軟件“剪映”更是內(nèi)置了大量AI功能，支持視頻翻譯、AI文案生成等多種操作，使得抖音平臺上的AI視頻創(chuàng)作教程尤為豐富。

值得注意的是，抖音上的“AI教育家”更傾向于免費(fèi)分享教程，以此吸引網(wǎng)友關(guān)注并加入他們的社群，進(jìn)而進(jìn)行廣告或服務(wù)推廣。小紅書的創(chuàng)作者也大多采用類似策略，只是更傾向于圖文創(chuàng)作和創(chuàng)意設(shè)計方向。

然而，在仔細(xì)觀看了多個平臺的教程后，不難發(fā)現(xiàn)同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重。大多數(shù)教程內(nèi)容相似，話術(shù)雷同，除了少數(shù)真正的AI創(chuàng)作者能給出獨(dú)特見解外，其余大多只是重復(fù)相同的信息。因此，對于廣而泛的AI教程，看一兩個便足以掌握基礎(chǔ)使用方法，關(guān)鍵在于不斷嘗試中與AI找到“正確溝通”的方式。

AI軟件的泛濫也讓用戶難以選擇。不少軟件濫竽充數(shù)，用戶投訴頻發(fā)。例如，一款名為“AI Mate”的軟件，被用戶投訴在交了年費(fèi)后仍需額外付費(fèi)使用AI功能。相比之下，一些知名且有保障的平臺和軟件，如剪映、可靈等，不僅效果更好，而且用戶權(quán)益更有保障。

面對AI的快速發(fā)展，不少人的“AI焦慮”日益加劇。設(shè)計師、繪畫師等職業(yè)圈子尤為明顯，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己辛苦創(chuàng)作的作品被AI迅速模仿時，不禁對自己的未來感到擔(dān)憂。然而，實(shí)際上AI目前仍處于“工具”階段，其輸出結(jié)果的質(zhì)量與使用者的水平密切相關(guān)。掌握有效的“提示詞”技巧，能夠顯著提高AI輸出的質(zhì)量。

更重要的是，AI并非萬能，仍有諸多局限性。例如，在因果推理過程中容易出錯，對最新技術(shù)和新聞的認(rèn)知也可能出現(xiàn)偏差。因此，人類仍然是AI的創(chuàng)造者和使用者，不應(yīng)過分擔(dān)憂被取代。相反，應(yīng)嘗試去掌握和利用AI，發(fā)揮其高效工具的作用。

作為人類，我們擁有獨(dú)特的創(chuàng)造力和行動力，這是AI所無法比擬的。面對AI的快速發(fā)展，我們無需過度焦慮，而應(yīng)積極擁抱變化，不斷提升自己的技能和能力。