留在記憶里的芬芳

◎成都西川中學(xué)初一八班 代翯桐

指尖凝香的時(shí)光里，鋪陳歲月的紙張，有一縷芬芳，帶著懷想，在記憶里飄香回蕩……

兒時(shí)的記憶或多或少的淡去，唯有老家宅院的桂花樹(shù)是心底始終回味的芬芳。每逢秋日，整個(gè)庭院開(kāi)滿(mǎn)桂花，如同繁星點(diǎn)綴在天際。

桂香滿(mǎn)溢，金桂的濃郁、銀桂的淡雅，每一個(gè)花蕊都帶著香在枝頭搖曳，芬芳里傳遞著秋日最溫柔的氣息。就是在這樣的芬芳里，外婆站在庭院的桂花樹(shù)下沖我們揮手——我、父親、母親一起感受著溫暖的花香。父母工作繁忙，自是飲一杯茶便匆匆回城里去了。外公煮的桂花茶真香，小小一壺就浸了滿(mǎn)屋的甜，喝下一口唇齒飄香。

一杯桂花茶，承載著愛(ài)的掛念，芬芳了家人相聚的短暫時(shí)光。

我盡情享受這滿(mǎn)院的芬芳，拉著外婆的手，摘幾籃新鮮的桂花，做成一壺芳香四溢的桂花釀。外婆笑著，在我的催促下搭起木梯，看著她略微蹣跚地向上爬，我生出些許擔(dān)憂(yōu)，趕緊跑過(guò)去，沖她嚷著：“外婆、外婆，我來(lái)摘!”身手敏捷的我迅速地爬上木梯，偷偷向下看去，是外婆在花香里的一臉緊張和擔(dān)憂(yōu)；我努力向上探去，一粒一粒的金粟躍入眼中。

就這樣，我有了和這桂花樹(shù)獨(dú)處的芬芳時(shí)光。白嫩的花瓣，金黃的花蕊，都

被我收入囊中。我閉上眼睛，深深地吸一口氣，桂花的香味直達(dá)心底；湊得再近一些，撲鼻的香如同一壺老酒，讓我沉醉不已。我頂著充溢著桂香的腦子木木地落回地面，手中提著半籃子的桂花，看著外婆關(guān)切的神情，我佯裝惱怒地嗔怪：“都怪這桂花，香得醉人！”一小籃桂花，融合著歡聲笑語(yǔ)，芬芳了我的童年時(shí)光。

屋外的芬芳是秋天的味道，屋內(nèi)的外公在制作時(shí)間的陳釀。煙火氤氳下，他不亦樂(lè)乎地?fù)v鼓著，將處理好的桂花放入玻璃瓶中，加入蜂蜜，層層疊加，直到裝滿(mǎn)瓶子，再用白糖封口，小粒的桂花綴滿(mǎn)透亮的汁，沁人心脾，令人沉醉，外公告訴我，“釀酒也是做人，終究是時(shí)間沉淀出最好的品質(zhì)……”我在這樣的桂香和外公的“嘮叨”中悄然入眠，倒也應(yīng)了詩(shī)句里的寫(xiě)意“醉人桂花香，秋眠滋味長(zhǎng)”。一壺桂花釀，沉淀著愛(ài)的教育，芬芳了我的心房和夢(mèng)鄉(xiāng)。

離別總是匆匆，帶著承載著愛(ài)與祝福的桂花釀，我輕輕打開(kāi)車(chē)窗，與那抹金黃默默道別，也與桂花樹(shù)下的外公外婆依依惜別，心中卻已經(jīng)開(kāi)始期盼明年的秋日芬芳。

桂花釀早已見(jiàn)底，今年的秋日也已來(lái)臨。我惦念著那醉人的桂花香，惦念著承歡膝下的美好時(shí)光。一杯桂花茶，一壺桂花釀。那些芬芳，在記憶里飄香……

評(píng)語(yǔ) 這是一篇情感豐富、文筆優(yōu)美的佳作。作者以桂花為線(xiàn)索，串聯(lián)起童年的美好回憶與家庭的溫馨場(chǎng)景，通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和真摯的情感流露，讓讀者感受到那份深藏于心的芬芳。文中既有對(duì)自然之美的贊美，也有對(duì)親情之愛(ài)的頌揚(yáng)，更有對(duì)人生哲理的深刻思考。文章結(jié)構(gòu)緊湊，語(yǔ)言流暢，情感真摯，展現(xiàn)出較高的文學(xué)素養(yǎng)和情感表達(dá)能力。

（指導(dǎo)教師：成都西川中學(xué)華紫瑾）