讓孩子好好吃頓飯，這么難嗎？往近看，云南昆明剛剛通報某中學(xué)食堂使用變質(zhì)肉；往遠(yuǎn)看，難忘江西某高校食堂飯菜里的鼠頭。

對此，官方不可謂不重視。關(guān)于學(xué)校食堂問題，全國各地監(jiān)督、曝光、追責(zé)、整改的消息很多。大家都清楚：孩子吃啥，祖國未來的體格里就有啥。

這兩天，又一學(xué)校食堂引發(fā)關(guān)注，又是安全問題，只不過上熱搜的角度不太一樣。據(jù)央廣網(wǎng)報道，在湖南株洲光明學(xué)校，小學(xué)生吃午餐的一段視頻流傳到網(wǎng)絡(luò)：自己帶飯的，不能在食堂吃，要到室外吃。畫面截圖里，有孩子在學(xué)校公告欄下坐小圓凳吃，有孩子蹲到綠化帶旁邊吃。

面對媒體，學(xué)校后勤相關(guān)負(fù)責(zé)人回應(yīng)稱：“之前我們擔(dān)心交叉感染，有的學(xué)生你吃我的，我吃你的，萬一出了什么事情，哪個的責(zé)任分不清。”他還補(bǔ)充說，現(xiàn)在學(xué)生回教室吃飯了。

在校園食品安全長鳴的警鐘聲里，學(xué)?！芭鲁鍪聝骸钡男睦砜梢岳斫?。我們也還記得，沒多久以前，因為怕承擔(dān)無限安全責(zé)任，有些小學(xué)課間十分鐘還不讓學(xué)生出教室。但是，因為怕所以做好，和因為怕所以不做，這是兩種性質(zhì)。那可是學(xué)校啊，孩子們學(xué)的，字字句句都是“擔(dān)當(dāng)”，孩子們實際接觸的，不該是著急撇清責(zé)任的負(fù)責(zé)人。

成年人的世界里，不乏不想負(fù)責(zé)的“負(fù)責(zé)人”。大家肯定聽過“多做多錯，不做不錯”的“職場策略”，遇到過“這個事兒不歸我們管”的機(jī)構(gòu)，也偶爾見識“丑話說在前面咱都別認(rèn)真”的戀人。不站在道德制高點的話，我們可以把一個人、一所學(xué)校、一種現(xiàn)象放到更大的系統(tǒng)里，試著思考，渴望免責(zé)、推卸責(zé)任的背后是什么——是分工不清晰，獎罰不分明，追責(zé)不合理，上級不擔(dān)當(dāng)，人人不互信還是什么別的原因。追責(zé)的權(quán)力也要記得，帽子不能亂扣，鍋不能亂扔，這兩件是關(guān)乎衣冠與生存的大件。

但不管怎么說，教育者的使命有很多，唯獨沒有“免責(zé)”。我們教下一代樹立法治觀念，也不是為了讓他們學(xué)會免責(zé)，用權(quán)利和責(zé)任冰冷地切割一切。

何況，我們總說“有教無類”，就別到處分類了——按成績要分一分，實驗班、普通班；按發(fā)展要分一分，杰出校友、xx屆畢業(yè)生；在不在食堂買飯也要分一分，室內(nèi)就餐、室外就餐……我以前還寫文章批評過，某地某高中讓新生按中考成績排隊報名。這些分類讓孩子們怎么想？分來分去，最該看見人的教育，唯獨不按個性分，不按個體的身心發(fā)展需求分？

當(dāng)然，以上所說的一切，基于湖南株洲光明學(xué)校后勤某負(fù)責(zé)人對他回應(yīng)的真實性負(fù)責(zé)。假使這個他也不能負(fù)責(zé)的話，學(xué)校就得對另一種原因負(fù)責(zé)了。有網(wǎng)友推測，學(xué)校食堂有沒有可能出于盈利目的，用“出去吃”迫使學(xué)生在食堂訂飯——像所有那些我們熟悉的霸王條款一樣。但愿不是這樣，因為在這起事件當(dāng)中，比起避害，趨利更可惡。

其實，2024秋季學(xué)期伊始，多地頒布校園餐管理新規(guī)，多所學(xué)校主動作為，有推校領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度的，有上線智慧食堂讓學(xué)生在線選餐的，有邀請校外力量共同“監(jiān)督”的……建議某些學(xué)校好好參考。

今年6月，一則小學(xué)生喊話學(xué)校反映食堂飯菜問題“被做思想教育”的新聞曾引發(fā)輿論廣泛關(guān)注，經(jīng)通報，當(dāng)?shù)亟逃块T介入并聘請第三方權(quán)威機(jī)構(gòu)深入調(diào)查。很感慨，那么小的孩子，那么硬的肩膀。他是免責(zé)教育的漏網(wǎng)之魚，這種漏網(wǎng)注定通往更寬廣的海洋。