在近日的一場招聘會現(xiàn)場，眾多求職者穿梭于展位之間，尋找心儀的工作崗位。然而，一些求職者在求職過程中遭遇了不公平待遇。

據(jù)報道，有2024屆畢業(yè)生在求職時，被企業(yè)負責(zé)人以“不接收‘疫情班’”為由拒絕。這一說法引發(fā)了廣泛關(guān)注和討論。

有企業(yè)招聘人員坦言，因認為“疫情班”大學(xué)生整體素質(zhì)參差不齊，為避免篩選成本，傾向拒絕這部分求職者。

這種做法其實是一種偏見與歧視，早在2022年就曾引發(fā)輿論質(zhì)疑。如今，仍有企業(yè)給大學(xué)畢業(yè)生貼上“疫情班”標簽，影響企業(yè)招聘形象。

有觀點認為，三年疫情確實對大學(xué)生學(xué)業(yè)產(chǎn)生影響，但疫情下的網(wǎng)課學(xué)習(xí)也培養(yǎng)了學(xué)生更強的自主學(xué)習(xí)和管理能力。

事實上，每屆大學(xué)畢業(yè)生都存在“分層”問題，用人單位應(yīng)關(guān)注求職者個體實際情況，而非一刀切地貼標簽。

近年來，一些企業(yè)在招聘時以“提高效率”為由，對畢業(yè)生貼標簽，如只招985、211院校畢業(yè)生，這種做法本質(zhì)上是“唯學(xué)歷”評價。

不招“疫情班”畢業(yè)生，不僅局限了用人單位的選材面，也否定了具體個體的努力，表明用人單位缺乏科學(xué)的人才評價體系。

有法律專家指出，不招“疫情班”應(yīng)屆生的偏見違反了就業(yè)促進法等法律法規(guī)，相關(guān)法律法規(guī)應(yīng)依法糾偏這種就業(yè)歧視。